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Cada video aborda la vida de una comunidad indígena o un grupo con identidad cultural particular. La serie estará acompañada de un cuadernillo cultural y de fichas de recreación y trabajo por cada video para su uso en clase. La estrategia pedagógica propuesta es que el maestro vea las cápsulas con sus alumnos por separado y profundice en el conocimiento y reconocimiento de las particularidades y las generalidades entre las culturas. La finalidad última es desarrollar, en equidad, los valores de respeto y aprecio a la diversidad, tan necesarios en un contexto culturalmente heterogéneo y en un país como nuestro México que aspira a profundizar su democracia. La finalidad es que la serie llegue a todas las escuelas primarias y secundarias del país: indígenas, mestizas y multiculturales. Además, esperamos que tenga una difusión abierta en televisoras educativas y culturales, así como en diversos portales educativos en la red. La serie se encuentra disponible actualmente en formato DVD y ha sido procesada para su publicación en internet en este sitio en formato Flash Video y Real Video, con una compresión que permite que sea consultada con equipos convencionales en conexiones de acceso telefónico de velocidad media. Están listos los volúmenes de este programa, con videos que incluyen pequeñas historias de los grupos chinantecos, chocholtecos, choles, chontales de Tabasco, ixcatecos, lacandones, mayos, mazahuas, mixes, otomíes, purépechas, tepehuanos, tlaxcaltecas de Bustamante, triquis y zapotecos del Valle, totonacos, nahuas de Guerrero, mazatecos, tlaxcaltecas de Tlaxcala –originarios de esa entidad, hermanados con los Tlaxcaltecas de Bustamante en Nuevo León-, tzotziles, tojolabales, nahuas de Morelos, nahuas de Milpa Alta, tzeltales, tarahumaras, tenek y zoques. Se incluyen en este portal las versiones para descargar, en los formatos de video para dispositivos repoductores móviles más comunes y teléfonos celulares, con el propósito de que el material se difunda de manera extensa en las aulas y entre los estudiantes que no cuentan con acceso permanente a internet. Más información sobre "Ventana a mi Comunidad"
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