Pueblos Indígenas de México: por una cultura de la información

 

LOS EJES DE TRABAJO

 

El proyecto tiene cuatro ejes de trabajo:

 

1) INDICADORES ESPECIALIZADOS

 

IDH-PI

Este material fue presentado en magnético en el 2006. Este año, se publicará el 2do informe en su versión impresa, con algunas adecuaciones en término de la medición del ingreso, datos del 2005 y un análisis de la distribución del gasto en función de la Población Indígena.

La versión actualmente disponible (2000) puede ser resumida con base a los siguientes apartados de la versión electrónica:

1.1. El concepto de desarrollo y el desarrollo humano (p. 27)
1.2. La diversidad étnica y cultural de México (p. 28)
2.4. Los pueblos y comunidades indígenas en las estadísticas nacionales p. 59
2.5. Estimación y distribución de la población y los municipios indígenas p. 61
2.6. La lengua como marcador de identidad p. 63
4.1. Regiones Indígenas p. 126
4.2. Las regiones, la población y su diversidad etnolingüística p. 131
4.3. El Desarrollo Humano en las Regiones Indígenas p. 171
4.4. Los componentes del desarrollo humano en las regiones indígenas p. 176
4.5. Las diferencias regionales y étnicas en el índice de sobrevivencia p. 184
4.6. Las diferencias regionales y étnicas en la educación p. 190
5.1. El índice de desarrollo humano por municipio p. 204

DESCARGAR LIBRO ELECTRÓNICO (PDF)

Resultados Esperados para el 2008-2009

Se realizará este año el Segundo informe en su versión impresa del Índice de Desarrollo Humano de los Pueblos Indígenas (IDH-PI), con algunas adecuaciones en término de la medición del ingreso, datos del 2005 y un análisis de la distribución del gasto en función de la PI.

También se pretende en este segundo informe cumplir con una meta del proyecto fundamental: la construcción del IDH-PI con perspectiva de género.

Posteriormente se estará publicando dos cuadernos sobre el IDH-PI y temas claves: la Mortalidad Materna Indígena y la Niñez indígena.

2) NUEVAS FUENTES DE INFORMACIÓN

Series históricas

El fin de ésta investigación es construir una base de datos comparables en tres momentos históricos (1990, 2000 y 2005) sobre los distintos fenómenos que atañen a la población indígena, ya sean económicos, sociales, demográficos, culturales, entre otros. Los resultados garantizarán mostrar la diversidad de pueblos y comunidades indígenas según su grupo etnolingüístico.

INDICADORES SOCIOECONÓMICOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

REGIONES INDÍGENAS DE MÉXICO

CÉDULAS DE INFORMACIÓN BÁSICA 2000 - 2005

Resultados Esperados para el 2008-2009

Se tienen construidas las series. Se pueden consultar en el link siguiente: CÉDULAS DE INFORMACIÓN BÁSICA 2000 - 2005

 

Estudio para generar el concepto de desarrollo desde la perspectiva de los Pueblos Indígenas

El proyecto de investigación que se plantea el Proyecto CDI-PNUD “Pueblos indígenas de México: Por una cultura de la información” tiene como objetivo principal la construcción del concepto de “Desarrollo” desde la perspectiva de los pueblos indígenas, en tres regiones de México. 

Resultados esperados para el 2009 - 2010

A partir de los estudios de caso, se recuperarán las dimensiones principales del concepto y se valorará si se pueden o no establecer indicadores (comunes a las regiones estudiadas). Este estudio se concentrará en la parte conceptual, sin llegar a la construcción de los indicadores. El objetivo para el final del proyecto es llegar a la difusión del estudio.  

3) ESTUDIOS ESPECIALIZADOS

Mortalidad Materna en Municipios IndÍgenas

Este estudio tuvo como objetivo establecer una caracterización de los factores de riesgo asociados a la condición de exclusión de las mujeres indígenas, a partir de las investigaciones realizadas entre 1988 y 2005. Asimismo, el estudio presenta las diferentes fuentes de información estadística que enfocan la salud reproductiva y la mortalidad materna en la población indígena. En otras palabras, se trata de un análisis de los problemas de medición de la mortalidad materna indígena y recomendaciones en cuanto:

  • A la captación de las defunciones
  • En como disminuir el nivel de MMI.

Resultados Esperados para el 2008-2009

Se pretende difundir este material en un políptico elaborado en colaboración con la Dirección General de Investigación de la CDI en el 2009. Se buscará difundir el mismo contenido en cápsulas para la radiodifusora de la CDI.

“El indígena en el imaginario iconográfico”

Este libro hace un análisis semiótico de las representaciones visuales que se han generado sobre los indígenas desde el periodo colonial (siglo XVI) hasta nuestros días.

Resultados Esperados para el 2008-2009

El libro titulado El Indígena en el imaginario iconográfico estará impreso en los próximos meses en co-edición con la CDI.

La monografía nacional “Los pueblos indígenas de México”

Durante el 2007 se concluyeron los trabajos de edición de la monografía. Se inició su traducción al Maya, Náhuatl e Inglés, para lo cual se contrato a traductores especializados en este tipo de documentos, dando preferencia a aquellos que tuvieran estas lenguas como sus idiomas maternos.

Resultados Esperados para el 2008-2009

Estamos en la etapa de difusión de la monografía nacional titulada Los pueblos indígenas de México (en maya y español )

4) SOCIALIZACIÓN DE INFORMACIÓN E INDICADORES

Los talleres

Hasta la fecha, el proyecto Pueblos Indígenas de México: por una cultura de la información se ha concentrado en realizar talleres en las Delegaciones Estatales de la CDI, objetivo cubierto en el 2008. En esta última etapa, estamos trabajando en coordinación con diferentes instituciones para la socialización de información e indicadores a las Autoridades Municipales, a Organizaciones de líderes indígenas y organizaciones indígenas de productores, además de Académicos.

Además, el proyecto se plantea en el 2009 iniciar con la difusión en talleres de la traducción de la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas. En el marco del Segundo Decenio Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo y el Año Internacional de las Lenguas, que son un vector esencial de la identidad de las poblaciones y las personas, así como celebrando la adopción por la Asamblea General el 13 de septiembre de 2007 de la Declaración de Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas, se dio inicio en el 2008 al proyecto de traducción y difusión de la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas a realizarse en colaboración por la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas, las Naciones Unidas en México,*  y el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas.

Este año 2009, el cual fue designado por el tercer comité de la 62ava Asamblea General de Naciones Unidas, reunido en Nueva York, como año internacional del Aprendizaje en Derechos Humanos, empezando el 10 de Diciembre de 2008. “El año, entonces, será dedicado a profundizar el aprendizaje de los derechos humanos, pero de una manera más profunda”  (para mayor información, se recomienda consultar: http://www.un.org/News/Press/docs/2007/gashc3904.doc.htm. Esto podría ser una buena énfasis para nuestro trabajo ya que consideramos que los derechos humanos deben ser mantenidos, protegidos, defendidos y garantizados; deben ser una realidad viva, que todo el mundo los conozca, los entienda y los ejerza en todas partes.

A continuación se presentan: el objetivo general, los objetivo específicos, y lo que fueron los avances del 2008.

Objetivo General:

Promover y difundir los instrumentos internacionales en materia de derechos humanos a poblaciones indígenas.

Objetivos específicos:
  1. Traducir a idiomas indígenas la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas
  2. Difundir la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas
  3. Desarrollar materiales para la promoción y difusión de la Declaración de Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas

Avances a la fecha de la traducción de la Declaración de Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas:

Se cuentan con las traducciones de la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas en las siguientes lenguas: Tseltal, Mazahua, Chol, Maya, Mexicano de la Huasteca Hidalguense, Tzotzil, Chinanteco del Norte, Huasteca de occidente, Zapoteco de la Planicie costera y Totonaco de la costa.

* En particular el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, el Centro de Información de Naciones Unidas para México, Cuba y República Dominicana, la Oficina en México del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos

Resultados Esperados para el 2008-2009

Se realizaron en el 2008 un total de siete talleres: dos talleres con autoridades municipales, tres con autoridades estatales y dos a organizaciones indígenas. Se tiene planeado seguir con estos actores en el 2009. Por ello, se está avanzando en la elaboración  de  un documento de caracterización socio-económica y demográfica en  los estados en donde se han realizado los talleres bajo la forma de documentos impresos pero también que serán difundidos a través de este micro-sitio: estas caracterizaciones se irán incluyendo en la página con el fin de recuperar esta información y difundir información procesada y analizada de manera profunda. Se destaca que está colaborando en este eje de trabajo tanto la CDI como el PNUD, a través de la OIDH. En este sentido, los documentos retoman el Índice de Desarrollo Humano, el Índice de Desarrollo relativo al Género y el Índice de Potenciación de Género.

Los seminarios

Dentro del trabajo que se realiza en el marco de este proyecto, tenemos el espacio de los seminarios intensivos e internacional, en los que se promueve el debate entre los académicos y las instituciones sobre el quehacer indígena.

En el 2003, se realizó el seminario intensivo “Pueblos Indígenas de México: Desarrollo y Perspectivas”, cuyo fin fue el abordar los tres temas ejes del marco conceptual del proyecto, a saber identidad, desarrollo y territorio.

Formato PDFMesa I: Memoria colectiva, identidad y patrimonio cultural

Memoria colectiva, identidad y patrimonio cultural
Rafael Pérez-Taylor

Las regiones indígenas de Querétaro. Identidad memoria histórica y patrimonio cultural
Beatriz Utrilla Sarmiento

Patrimonio arqueológico y problemática indígena: El caso de la Huasteca
Diana Minerva Zaragoza Ocaña

Diversidad étnica y patrimonio cultural en las regiones indígenas de Chiapas
Marina Alonso Bolaños

Los pueblos originarios de la ciudad de México
María Teresa Romero Tovar

 

Formato PDFMesa II: Desarrollo y grupos indígenas en México

Desarrollo y grupos indígenas en México
Hernán Salas Quintanal

Reflexiones en torno a la medicina tradicional
Antonella Fagetti

Condiciones de pobreza de la población indígena en la Sierra Gorda de Querétaro
Alberto García Espejel

Educación e innovación social. Retos para la construcción de una nueva estrategia de relación con los pueblos indígenas
Antonio Saldívar Moreno

¿Cómo pasar de la gestión de la pobreza a la gestión de los desarrollos en las regiones indígenas?
Carlos San Juan Victoria

Ideologías y experiencias de desarrollo en la Sierra Tarahumara
Juan Luis Sariego Rodríguez

La Montaña de Guerrero. Paradoja entre la desesperanza y el futuro
Maribel Nicasio González

Condiciones de vida y salud en comunidades mayas yucatecas. Integración-articulación de los sistemas tradicionales con los oficiales y/o alopáticos
Miguel A. Güémez Pineda

Los pueblos indígenas y el campo ya no aguantan más “Sin maíz no hay país, y sin pueblos indígenas tampoco”
Miguel Ángel Sámano Rentería

 

Formato PDFMesa III: Territorios pluriétnicos y multiculturales

Un acercamiento a las relaciones entre estructura agraria y manejo de recursos en los municipios indígenas de México
Pedro Gutiérrez Nava

La cuenca del lago de Pátzcuaro como escenario y objeto de políticas públicas
Aída Castilleja

Los ralámuli de la Sierra Tarahumara
Ana Paula Pintado Cortina

Entre fábulas y la realidad, los ejidos y las comunidades con población indígena
Héctor Robles Berlanga

Pueblos indígenas y conservación del medio ambiente: Perspectivas para el caso de la Reserva de la Biosfera Montes Azules, Chiapas
Mauricio P. Cervantes Salas

Programa Especial para la Seguridad Alimentaria en México: El caso de Puebla
Serafín Germán Solís Carrera

En el 2005, se ejecutó el seminario internacional, “Pueblos indígenas de América Latina y el Caribe: Información, conocimiento y desarrollo”, en el cual se abordaron temas actuales de las problemáticas en torno a los pueblos indígenas.

 

Formato PDFIdentidad indígena en las fuentes de información

Formato PDFIndice de desarrollo humano

Formato PDFPoblación indígena y estadísticas nacionales

Formato PDFSistemas de información

Formato PDFÍndicadores de desarrollo indígena

Formato PDFSocialización

Resultados Esperados para el 2008-2009

Este año 2008 estaríamos participando en el Seminario Regional organizado por el Proyecto “Fortalecimiento de la cultura democrática en los distritos electorales indígenas de México”, con el fin de difundir el IDH-PI actualizado y con perspectiva de género.

Los talleres

Hasta la fecha, el proyecto Pueblos Indígenas de México: por una cultura de la información se ha concentrado en realizar talleres en las Delegaciones Estatales de la CDI, objetivo cubierto en el 2008. En esta última etapa, estamos trabajando en coordinación con diferentes instituciones para la socialización de información e indicadores a las Autoridades Municipales, a Organizaciones de líderes indígenas y organizaciones indígenas de productores, además de Académicos.

Memoria del Taller "Indicadores e Información para la atención a pueblos indígenas". Estado de México, 2009. (PDF)

Memoria del Taller "Indicadores e Información para la atención a pueblos indígenas". Guanajuato, 2009. (PDF)

Memoria del Taller "Indicadores e Información para la atención a pueblos indígenas". Hidalgo, 2009. (PDF)

Memoria del Taller "Indicadores e Información para la atención a pueblos indígenas". Querétaro, 2009. (PDF)

Anexos estadístico y metodológicos de los talleres (ZIP)

Enlace a nota "YUCATÁN. Coordinan CDI y PNUD taller de derechos indígenas".

 

Resultados Esperados para el 2008-2009

 

Se realizarán este año talleres con organizaciones de líderes indígenas y autoridades municipales. Por ello, se esta previendo elaborar diagnósticos estatales (en donde se realizarán) a partir de la información construida anteriormente bajo la forma de carpetas estadísticas. Estos diagnósticos se irán incluyendo en la página con el fin de recuperar esta información y difundir información procesada y analizada de manera profunda.

En este primer semestre del año 2008, el trabajo se ha enfocado a elaborar diagnósticos de la Población Indígena de los estados en los que se realizarán estos talleres y en la metodología correspondiente al perfil de los participantes.