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El diagnóstico participativo para la autogestión local de los re-cursos naturales, requiere de una buena preparación y labor de convencimiento previo, con la definición clara de los objetivos.
¿Qué se pretende lograr con el diagnóstico participativo?
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Crear consensos necesarios para la elaboración de un proyecto de ecodesarrollo comunitario de gestión sustentable de los recursos naturales, que aumente los beneficios ecológicos, sociales y económicos con equidad social y respeto a las culturas locales.
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El proyecto de ecodesarrollo puede realizarse en tres niveles: i) familiar o de la parcela, ii) comunitario y iii) regional.
Formación del equipo o grupo generador del diagnóstico:
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Se debe formar un equipo de campesinos y campesinas que sean propuestos o reconocidos en la asamblea o por otros mecanismos de legitimación que marcan los usos y costumbres. En este equipo participarán también técnicos (as) que conocen la metodología, que hayan participado en otras experiencias y que puedan fungir como facilitadores durante todo el proceso.
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Se debe entrenar previamente al equipo y hacer con él ejercicios acompañados por los facilitadores.
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Es deseable que el equipo refleje la diversidad social de la comunidad considerando a los campesinos, así como a los que no tienen tierra, a grupos de mujeres y artesanos (as) que usan los recursos naturales. Ancianos y jóvenes junto con los facilitadores se entrenarán para crear la plataforma de un proyecto de ecodesarrollo comunitario.
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Labor de información previa para la explicación del ejercicio.
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Puede ser de gran utilidad si están disponibles mapas, fotos aéreas, o sistemas computarizados de información geográfica. Es necesario que se usen mapas con una escala manejable para la comunidad; estos mapas se pueden preparar para los trabajos, pegándoles fotos de los distintos paisajes, ya que los problemas detectados son visuales. Si hay información disponible sobre la región, estadísticas de la dinámica poblacional o de la misma comunidad habría que juntarla y examinarla si es útil para ejercicio.
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Si las asambleas comunitarias funcionan, es deseable realizar reuniones previas y finales con ellas, para informar del proyecto, de los resultados del diagnóstico y entregar formalmente el documento base para su consulta por cualquier miembro de la comunidad.
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Materiales didácticos necesarios: papelógrafos, plumones, fotografías, etcétera.
Para iniciar los trabajos de diagnóstico rural participativo es necesario que el equipo se haya integrado y que la comunidad esté de acuerdo en realizar una evaluación participativa como insumo básico para un proyecto comunitario de ecodesarrollo. Es necesario hacer transparentes los objetivos convenidos entre el equipo y la comunidad y un plan de trabajo del diagnóstico participativo. |
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